PRÁCTICO Nº 4 – CEREBRO
Prof. Luciana Falcón – 2do Año CB
Objetivos:
- Estudiar la anatomía del cerebro y su ubicación en el organismo, así como también las relaciones anatómicas con otros órganos.
- Reconocer las estructuras mencionadas en material fresco (cabeza de oveja) aportado por los alumnos.
Fundamentación:
- El estudio de las características anatómicas del cerebro, es fundamental para la comprensión de su fisiología, así como también para la valoración de este órgano y la adquisición de conductas saludables, que permitan un funcionamiento óptimo del mismo, a lo largo de la vida del individuo.
Materiales:
- Modelo anatómico de cerebro y cráneo.
- Láminas con descripción de partes del cerebro.
- Cabeza de oveja. (cráneo y encéfalo)
- Bandeja de disección.
- Guantes de látex
Procedimiento:
A) Tarea domiciliaria:
1. ¿Qué es el cerebro y a qué sistema de órganos pertenece?
2. ¿Dónde está ubicado? ¿Con qué órganos de la región se relaciona?
3. Realiza un dibujo – esquema del cerebro e identifica: lóbulos, cisuras, corteza, médula, áreas motoras y sensitivas.
4. ¿Qué son los nervios craneales?
5. Define: circunvoluciones, meninges, líquido céfalo raquídeo, barrera hemato encefálica.
B) Tarea de aula/ laboratorio:
1) A partir de la información recabada en la tarea domiciliaria se realizará la descripción anatómica del cerebro y la ubicación de este órgano en el cuerpo.
2) Se realizará disección y observación de encéfalo de oveja, para reconocer los órganos de la cavidad craneana y las estructuras mencionadas en la descripción previa del cerebro.

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