Práctico Nº 5 – PIEL
Prof. Luciana Falcón – 2do año CB
Objetivo:
- Estudiar la anatomía del órgano más voluminoso del cuerpo, para comprender su fisiología.
- Favorecer la adquisición de prácticas saludables para el cuidado de la piel.
Fundamentación:
El conocimiento de las funciones y estructura de este órgano, estimulará en el alumno el autocuidado y las buenas prácticas de higiene.
Materiales:
- Carteles
- Láminas
- Modelos
- Transparencias
Procedimiento:
A) Tarea domiciliaria:
- ¿Qué es la piel?
- ¿Por qué es un órgano sensorial?
- Realiza un dibujo de un corte de piel, menciona sus componentes. Dibuja los receptores sensoriales e indica las funciones de los mismos.
- ¿Qué prácticas son adecuadas para un buen cuidado e higiene de este órgano?
B) Trabajo de aula / laboratorio:
- Se realizará descripción y reconocimiento del órgano en láminas y modelos.
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